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[图]市十三中:教师发展学校指导青年教师发展
【发布单位:果博东方 > 教育技术信息中心 【发布人:陈晨 】 【发布日期:2018-3-22 】 阅读次数:527
【信息来源:平顶山市第十三中学 更新日期:2018-3-22 】

果博东方 www.xjmns.com 市十三中:教师发展学校指导青年教师发展

2018321日,平顶山市十三中学在小会议室召开青年教工会,47名青年教师参加会议。会议由教研处何风雨主任主持。

会上,何风雨主任对导学案的使用进行具体要求。要求青年教师一定要认真编写导学案,注意“三段四度”中三段包括的八步,一步都不能少,自主学习、自主检测、自学困惑、解决困惑、合学探究、展示互评、省学练习、反思评价八个环节要依次体现出来,这样指向性才更强,效果才更好。

接着,郭艺伟副校长和秦建斌书记做了具体要求,指导青年教师的发展。郭校长要求青年教师要有自己的业务发展规划,规划要有阶段性,要体现出递增的变化;青年教师一定要做课改先锋,熟练使用导学案,要做到高效课堂;积极参加校内外的公开课活动,在磨课的过程中不断提升自我;要积极参加听评课活动,学习别人的长处;要虚心,多向别人请教,根据自身特点形成自己的教学风格。

最后,秦建斌书记强调,青年教师是学校的希望,要有担当,要重视自己政治素养、业务水平等各方面的提升,要按照习总书记提出的“做四有好老师”来要求自己。一是要有理想信念,要立足于培养适应社会发展的优秀人才,同时要积极向党组织靠拢;二是要有道德情操,要敬业爱生、谦虚谨慎,遇事要高标准要求自己,勿牢骚满腹;三是要有扎实的学识,以业务立足,教好课,提高自己的业务能力,要用“三段四度”“小组建设”来支撑自己的课堂,一定要向质量、业务证明自己的价值。四是要有仁爱之心,以父母之心教书育人,从生活、学习、心理等各方面关爱学生,课堂教学中要给学困生更多的鼓励,而不是一味责备,让所有的孩子都能健康成长。

文、图 /侯亚平

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责任编辑:冰心

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